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少儿书法:硬笔书法常识-明椿

落笔不悔2022-04-22 10:20

  硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。它的书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔、铅笔、粉笔等,以墨水或者粉状介质为主要载体,来表现汉字和其他文字的书写技巧。我们一起来看下吧。

书法入门

  一、了解学习硬笔书法的基本常识

  1 、备用工具:普通白纸、钢笔、圆珠笔、蓝黑或碳素墨水等;

  2 、握笔方法:三指执笔法,拇指和食指两指紧握笔杆,中指靠在笔杆的下面,主要是拇指、

  食指 和中指三指握紧笔杆,无名指和小指轻轻靠在中指的下面即可,三指握笔杆的地方

  距笔尖大约 1 寸的距离,笔杆距纸面大约 45 度的角度;

  3 、写字姿势:坐姿,要头正、身直、臂开、足安。

  二、取法乎上 选取自己喜欢的帖

  古人云: “ 取法乎上,得乎其中 ” ,选帖分二种情况,如果只想把字写好,可以选取近人

  的字帖,楷书中如卢中南、丁谦、田英章、史小波、王惠松、顾仲安、行书中如王正良、沈鸿根、邹慕白、任平、骆恒光 等。如果想成为硬笔书法家,非古碑名帖不选。楷书:如王羲之的《乐毅论》、《黄庭经》、《孝女曹娥》、钟繇的《宣示表》、唐钟绍京的《灵飞经》、欧阳询《九成宫》、褚遂良《雁塔圣教序》、虞世南《孔子庙堂碑》、柳公权的《玄秘塔》、颜真卿的《多宝塔碑》、文征明《离骚经》、王宠楷书、北碑《张猛龙碑》、《张玄墓志》等;行书:如《兰亭序》、《圣教序》、《祭侄文稿》、《黄州寒食诗帖》、《蜀素帖》、《苕溪诗》、《松风阁》、《李思训碑》、文征明的《滕王阁序》 等等。总之,选帖的标准是:

  一是初学者只能选取一种;

  二是自己比较喜欢和自己的性情相近的字帖;

  三是先楷隶篆后行草。

  三、“ 读、摹、临、背、意、用 ” 六字是学习书法的不二法门。

  “ 读 ” 即读帖,读什么 ? 读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等,读帖要抓住帖的特征.字的形象特点。在脑海中形成一定的印象。读帖要经常读,没事闲暇时要经常拿出来翻看。

  “ 摹 ” 即摹帖,就是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写,就是我们通常所说的描红。

  “ 临 ” 即临帖,就是帖放在一边,一边看一边照着帖的写法进行练习,不要看一画写一画,要看一个字写一整个的字。卉人云: “ 临书易得古人笔意,摹书易得古人位置,临书易进,摹书易忘。 ” 临帖是学习书法最主要最常用的方法。可以说学习书法就是临帖,大凡没有不临帖而在书法上取得成功者。临帖还要进行比较,就是把自己写的字同帖上的字进行比较,比较字的形态,短长肥瘦,字的用笔、结字及神采等,看差在哪里,好在下次临写时进行改进。

  “ 背 ” 就是背临,我们经过一段时间的临写后,学写的字在脑海中会有一些记忆,我们就要试着不再看字帖,能够背着写出字帖上一样漂亮的字来。开始如果有一定难度,说明临帖记忆的功夫不到家,就要继续花功夫进行认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成功不远了。
       “ 意 ” 即意临,再创造的过程。在能够背临的时候,融入自己的思想、理解、情趣、个性修养入书,进行再创造,最终走自己的路,形成自己的书法风格特点,不然临得再象也是别人的东西,古人称之为 “ 书奴 ” 。
       “ 用 ” 即我们在经过一段时间的学习后,要在日常的生活、学习、工作中进行应用。如今天经过练习会写好了一个字,明天就要在作业、写信、写文章中按练习的写法进行书写应用。要彻底改掉以前的不良写珐习惯,重新按练习的新一套写法进行书写。如果我们只是练习写字的时候按字帖上能够把字写好,而平时又按原先自己的习惯写法进行书写,这样就永远不会有进步。

  四、关于学习硬笔书法的几种情况:

  ( 一 ) 、忌见异思迁,宜目标专一。

  见异思迁、朝秦暮楚是做任何事物的大忌,学习 硬笔书法 也不例外,很多初学者学习书法,今天喜欢 “ 二王 ” ,明天又临颜真卿,过几天又学习米芾、苏东坡 …… 见异思迁,目标不专一这是学书之大忌,也是很多习书者为什么经常临帖,迟迟不能进步,到头来什么也没有学到的根本原因。因此我们必须选准一本自己喜欢的一家一帖后,老老实实临写,等学到八几分,再临临其它帖也是无妨的。

  ( 二 ) 、初学者忌流水作业,宜重点突破。

  所谓流水作业,就是很多初学者拿到一本帖后,今天临几页,明天临几页要不到几天一本帖从头到尼很快就临完了,回过头来,叫他背临写几个字.什么也记不起来,临前面忘后面,临后面前面也给忘了。这种学习方法也是不可取的。我们要制定详实的学习计划,今天重点临几个字,或者帖上的一篇字,等能够与帖相差无几,能够背临出来后,再临后面。在临后面的同时,前面临过的也要加强巩固。

  ( 三 ) 、忌 “ 一曝十寒 ”,贵坚持。

  有些初学书法的朋友.练字象犯冷热病,兴趣诔时就练一阵子,有时十天半月就不动笔,如此“ 三天打鱼,两天晒网 ” 式的练字肯定是练不好的。贵在每天坚持练上一两个小时不间断,如果有时出差在外,也可以带上帖进行读。

  ( 四 ) 、正确认识 “ 高原现象 ” 。

  所谓高原现象就是开始练字感得有进步,练了一段时间后,觉得没有进步了,反而觉得比以前退步的现象。有些人遇到这种现象悲观失望,先是自怨自艾,有时干脆换一本帖,或者停止不练。要知道产生这些现象的原因,是自己欣赏水平提高了,常言说 “ 眼高手低 ” ,这不是退步而是进步,是手底下的进度没有眼睛的进度快,遇到这种情况,只有继续加紧临帖练习,使手上的功夫达到眼上欣赏的水平。

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